【資訊無障礙】易讀圖文
藝術通達
易讀圖文 是⼀種轉譯,把⽂字翻譯成圖像
顧明思義,易讀圖文 就是「容易閱讀」的資訊。
令資訊易讀、易懂的原因,是把艱澀冗長的文字、複雜的概念,透過資訊重新整理,讓內容以易明的邏輯、方式呈現,並按需要加入說明輔助,最終將原文,轉譯成主要依靠直覺去理解的圖⽂資訊。
易讀圖文,又名簡易圖文 ( Easy Reading / Easy-to-Read)
由表意的「圖像」+淺白的「⽂字」組合而成
資訊通達,為何重要?這是關於人的選擇
當資訊靠直覺就能明⽩時,除能理解內容,更連帶影響我們的判斷、選擇及參與程度,彼此環環相扣,相互作用:
| 增 加 ✓ | 減 少 ✘ |
|---|---|
| ✓ 我們的判㫁力 | ✘ 誤解 或 尷尬 |
| ✓ 選擇能⼒與獨立性 | ✘ 溝通障礙 |
| ✓ 參與程度 | ✘ 對他人/二手資料的依賴 |
易讀圖文,由六大基本要素組成
- 1. 直覺之圖像
- 2. 淺白的語言文字
- 3. 內容編排有條理、具邏輯性
- 4. 排版合宜(包括配色、空間、字型、字號大小、紙材)
- 5. 顧問諮詢
- 6. 換位思考
關於 易讀圖文

可應用於政策條文、抽象概念、場刊、場地手冊、新聞資訊或教科書等。

主要對象為心社受障人士、小童、長者、弱視、讀寫障礙或公眾皆可使用,通用性強。

此為風盒子設計之易讀圖文圖標。

易讀圖文 ≠ 懶人包
一般而言,懶人包特點為「快速」,將重點內容、事件時序條列,讓讀者快速建立事件輪廓與內容撮要,但對文字處理(特別是深奧的難字、複雜概念)並未加以說明解釋;
此外,懶人包之圖像表達、排版也較小考慮通用與無障礙原則,與「易讀圖文」要求 資訊 “易讀、易懂” 有顯著區別。

持分者參與
「易讀圖文」採團隊形式工作,以減小盲點與偏見;此外,編輯團隊會邀請持分者擔任 顧問,顧問就內容提供意見,以此了解目標讀者是否理解文字和圖像的意思;
編輯團隊經多次修繕與校對,「易讀圖文」才能正式推出。
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